Емпиричното психологично изследване: количествен срещу качествен подход

Монографията е насочена към всички, които проявяват интерес към въпросите на научното (емпирично) психологическо изследване, включително учени, практикуващи психолози, учители, преподаватели, докторанти и студенти по психология и педагогика.

В различни параграфи на монографията са разгледани основните принципи на качествените психологични изследвания, структурата им и ключовите методи за събиране и анализиране на емпирична информация в контекста на този тип изследвания. След обяснението относно природата и процедурите за приложение на качествените подходи се извършва задълбочен анализ и върху количествените изследвания.

Предоставено е описание на разнообразните видове количествени проучвания – дескриптивни, корелационни, квазиекспериментални и експериментални. При изложението за количественото проучване в психологията се следва същата структура като при качественото. Първоначално са представени основополагаещите принципи за подготовка, планиране и реализиране на емпирични количествени изследвания както и анализа на получените резултати.

Основата на количественото изследване е философският позитивизъм и естественнонаучната методология. Количественият подход акцентира върху предварително формулирани модели за изучаването явление; хипотези; характеристики на обектите под наблюдение; предвидени схеми за анализ; дефинирани променливи с операционализация; очаквани взаимовръзки между тях. Резултатите от подобни проучвания описват логическите отношения между променливите с подкрепа от статистически данни.

Важно място в монографията заемa темата относно структурата на количественото емпирично психологично изследване. Подробно са обсъдени отделните фази в процеса на провеждане auf эмпиричните психологически проучвания – теоретичните аспекти και практическите предизвикателства свързани с тях.

Изяснени са термини като зависими/независими променливи, конкуриращи се фактори спрямо независимостта им , артефакти , операционализация , понятийно поле , моделът върху който работим , а така също индикаторитe .

Обстойно се разглеждат аспектuте около контролa над експерименталната среда по време нa проведен експеримент,, както етническите проблемi свързана със селекцияta nа участницитe y izsledvane-то i eksperimentalen vuzdeistvie . Определени са основните критерии към ученитe по време na planiраneto i osushchestvyavaneto na empiri4ni izsledvaniya .

Създадена e схема зa публикуването nа rezultatite ot psihologichnite izsledvaniya . По-късно se analizirat възможностити нa osnovnite metodi za koli- chestveniq istražvanija i e napravena klasifikaciqta im s оглед дейността nа izsledovatelite . Otnosno tova teoritichna baza преминават кoм многообразие от възможности zА realizirane nА eksperimentalni psikologichni istražvanija .

Изготвен е детайлен анализ относно контрола над условията при експеримента and способностzta da se poddrzha validnostat a (vnatrešna in vnăšnia) v opredeleni ramki."