Модели на взаиморазбиране в интерлингвални чат разговори

Кратък експеримент, част от международен научен проект, има за цел да изследва начина на общуване между студенти от френскоезични програми. Участниците се сблъскват с предизвикателства, които надхвърлят стандартните им университетски ангажименти. Те трябва да установят контакт с непознати студенти от чуждестранни учебни заведения и да работят съвместно по конкретна тема с ясна цел - разработването на изследователски продукт и неговото представяне пред колегите си. По време на подготовката комуникацията между тях се осъществява единствено в електронна форма и на френски език – който не е родният нито за един от участниците, но те го учат и усъвършенстват като инструмент за бъдещата си професионална дейност. Така те водят интерлингвални чат разговори и синхронни текстови взаимодействия на преходен език, при което стават видими различните аспекти на общуването – междучовешките отношения, които възникват, поддържат се или разпадат през ритуалните моменти на взаимодействие; изграждането на смисъл в сътрудничество; както и стремежът към постигане на максимално взаимно разбиране чрез разнообразие от комуникативни техники.

Изследването поставя въпроси относно характера на общуването в чата между студенти с различен майчин език: Как протича то? Кои са ключовите моменти? Какви трудности срещат участниците и как ги преодоляват?

Анализът обхваща три типа епизоди в интеракцията, следващи специфични модели за взаимно разбиране.

Магдалена Маркова притежава докторска степен по приложна лингвистика със специализация във френския език от март 2017 година. Тя е редовен преподавател във Факултета по класически и нови филологии при Софийския университет „Св. Климент Охридски“, където провежда курсове по общо и специализирано изучаване на френски език.