Ценности. Ритуали. Образование - от подхода до инструмента

Жизненият календар разкрива и прикрива всички пътища, които преминаваме през годините, както и различните направления. Никой не може да избегне предизвикателствата на изборите и решенията, с които се сблъсква. Образованието има способността да придаде смисъл на тези ситуации, като формира ценности и ги интегрира в общокултурния опит.

Това е посланието на Яна Рашева-Мерджанова, преподавател във Факултета по педагогика към Софийския университет „Св. Климент Охридски“. Тя търси културната духовна цялост на човека чрез образованието и връзките между поколенията.

Предлагам на читателя да се запознае с генеалогичния подход чрез поредица от произведения: „Пенталогия на Родовостта“ (2012), „Мултисензорният принцип в обучението и живота“ (2005), „Майчинството като универсално явление“ (2006), „Науките за духа в училище“ (2007), „Генеалого-педагогически прочит на Библията“ (2007), „Базови методически подходи за трансверсални компетентности“ (2014), „Философия на образованието“ (2014), “Маси и масово образование в глобална среда” (2015) , “Синергетическа философия на образованието. Синергетическа естествена педагогика. Синергично образование” (2017) , “Компетентностно иновиране в образованието” 2023). Целта е читателят да стигне до инструмента: "Ценности. Ритуали. Образование" – Коледен късметен календар". Този инструмент създадохме заедно с децата си като уникална родова паметна традиция, която споделяме сега с цел ритуализиране живота – една висша универсална стойност.

„Роди ме, мамо, с късмет; па ме хвърли…“.