Караниците около четенето

"Караниците около четенето" е интердисциплинарно издание, което разглежда и анализира научни дебати, обществени дискусии и институционални конфликти - понякога истински спорове - свързани с важния въпрос за бъдещето на четенето и читателя в съвременния свят. Книгата проследява текущото положение по тази тема в различни национални контексти, основно американски, немски и български, както и през призмата на разнообразни научни области като литературознание, културология, социология, история на книгата, психология и когнитивистика. Множеството подходи водят до няколко ключови въпроса: какво представлява четенето; как можем не само да обучим децата да четат, но също така да ги вдъхновим; какви са политиките относно четенето; и какво точно означават термините "грамотност" и "читателска компетентност". В последната част темите се разглеждат в контекста на глобализацията, новите медии и дигиталната революция, които трансформират основните условия за читателското преживяване.

През този проблемен спектър "Караниците около четенето" осветлява развитието на хуманитарните и социалните науки от края на 20-ти век досега – техните нерегулярни сблъсъци с точните науки – както и конфликтите за авторитет в образователните политики или университетските среди. Тази работа е част от двутомник посветен на темата за четене; авторът подготвя втория том със заглавие "Читателски практики в България", където теоретичният аспект ще бъде приложен към местната действителност.