Съвременният дизайн на образователната услуга във висшето училище

Моделът на съвременния дизайн на образователната услуга в висшето бизнес училище се основава на екипното преподаване, в което участват преподавателят, представител от бизнеса и студентът. Основният акцент е поставен върху равнопоставеността между трите страни, всяка от които изпълнява своя специфична роля: преподавателят действа като режисьор на процеса, познавайки задълбочено дисциплината; практикът с опит от индустрията внася иновации чрез примери и реални случаи; а студентът играе ролята на активен участник в създаването на стойност за своето обучение. Въпросът "Как ще бъде осигурено единодействието между тези три участника?" получава отговор чрез предложените сценарии за тяхното взаимодействие по време на академичните занятия.