Микроикономика: Сборник от задачи и тестове
Издателство: | Тракия-М |
Брой страници: | 152 |
Година на издаване: | 2003 |
Дата на издаване: | 2003-09-03 |
ISBN: | 954957461 |
SKU: | 6668200013 |
Размери: | 23x16 |
Тегло: | 230 грама |
Корици: | МЕКИ |
Цена: | 8 лв. |
Целта на настоящото издание е да улесни изучаването на микроикономическата теория. Основният материал, използван при съставянето на сборника, произлиза от учебника "Микроикономика", написан от проф. Стоядин Савов и Екатерина Сотирова, пето издание, София, 1999 г. Сборникът с упражнения и тестове е предназначен предимно за работа в комбинация с посочения учебник по Микроикономика. Чрез него читателят ще може да провери своите знания и да затвърди разбирането си относно основните теми.
В уводната част на всяка глава от сборника се предлага кратко резюме на съответните глави от учебника "Микроикономика". То не цели да замести запознаването с оригиналния текст, а по-скоро служи като припомняне на съдържанието му и не претендира за пълна обхватност.
Сборникът включва раздел със основни понятия в темата, който позволява на читателя да провери какво е усвоил и най-вече - разбрал относно ключовите категории в микроикономическата теория. Определенията са взети от основния текст, но не винаги са представени точно както там. Повторението на някои важни термини в различни секции показва тяхната роля спрямо конкретния анализ.
Упражненията се състоят от тестове и задачи, които имат тясна връзка с материала от "Микроикономика". Освен ако не е уточнено друго, всеки тест има само един верен вариант. Решаването им често предполага използване на примери близки до тези в учебника. Номиналните стойности са представени в левове и долари – глобално признати средства за плащане и покупка. Графичните изображения нямат амбицията да бъдат абсолютно точни отражения на зададените параметри; те просто визуализират разглежданите въпроси.
Накрая в частта с упражнения се предоставят 10 твърдения за проверка истинността им, които са много сходни с текста на учебника. За тях няма задълбочени коментари във възможните решения, тъй като те служат като форма за самооценка относно степента на усвояване знанието по макроекномика.
.
.