Кръстопът

Обществото е поставило преграда между тях. Но ще успее ли любовта да ги обедини?

В „Подборът“ Касия прави своя избор. Какъв път я очаква в „Кръстопът“? Тя се отправя към Външните провинции, за да намери Кай, осъзнавайки, че любимият ѝ е изпратен на място с неизбежна смърт. След като достига до най-отдалечените части на Обществото, Касия научава, че Кай е намерил начин да избяга и отново тръгва по следите му, следвайки знаците, които той оставил.

В стремежа си за бъдеще, което може би не съществува и колебаейки се кого да включи в него, тя попада в нов свят с бунтовници и непредвидими предателства. Никой не е такъв какъвто изглежда – възможно е Ксандър да притежава ключа към Бунта и дори все още към нейното сърце; а тайните на Кай са далеч от разкритие. Играта отново приема различни форми.

Пътуването ѝ предлага огромни физически предизвикателства и я кара да размисли върху важни въпроси: Какво цени най-много? От какво би могла да се лиши заради любовта си? Какви преживявания я чакат на границата на Обществото и накъде ще я поведе сърцето ѝ?

Изборът става изключително труден... Касия стои на кръстопът...

Книгите на Али Конди постоянно доминират сред водещите литературни заглавия – „Подборът” завладява първата позиция в класацията New York Times за тийнейджърска литература, докато „Кръстопът” дебютира втори!

„Кръстопът” получава признание като най-добра книга за зимния сезон 2011-2012 според Kids’ Indie Next List – селекция направена от независими книжарници в САЩ.

Продължението „Кръстопът” предлага толкова много действие и чувства, че буквално спира дишането! Героите нарушават правилата си; те формират нови алианси и поемат по неочаквани маршрути към кулминацията във финалната част на поредицата “Подбор”. Shelf Awareness

„Текстовете оживяват с поетичност и потапят читателя в света на мечтите и надеждите около един от последните интересни персонажи - Касия и Кай. Али Конди блести!” Publishers Weekly

„Разказана през погледа както на Касия така и на Кай , книгата позволява пълноценен достъп до техните чувства და конфликти. Читателят почти усеща нуждите им помежду им.” School Library Journal