E-learning Theory and Practice

В книгата "Теория и практика на електронното обучение" авторите разглеждат различни гледни точки относно е-обучението. Изданието се фокусира върху социалните последици от електронното обучение, неговите трансформационни ефекти и взаимодействието между социалните и техническите аспекти, които го подкрепят и насочват. Авторите предлагат нови възгледи по темата чрез: - анализ на начина, по който интернетът и медийната активност променят процеса на преподаване и учене; - предоставяне на теоретичен основ за новите практики в обучението от областта на образованието, комуникацията и информационната наука; - обсъждане на е-обучението в контекста на съществуващите теории за учене, нововъзникващи онлайн теории за обучение, нови грамотности, социални мрежи, обществени среди и виртуални общности; - акцентиране върху влиянието на ежедневните електронни практики върху ученето, грамотността и класната стая както локално, така и глобално.

Книгата е предназначена за всички участници в сферата на е-обучението. Учителите ще получат разбиране за новите учебни практики, а учащите ще осъзнаят своята роля като активни участници в класната стая и през целия си живот. Студентите в магистърски програми и изследователите ще придобият познания относно посоката на изследванията в тази иновационна област свързана с образованието и интернет пространството.