Идентифициране и подкрепа на деца със специфични обучителни трудности

Как се справяте с предизвикателството да обучавате деца, които имат специфични трудности в учението?

Много деца срещат пречки, които оказват влияние на техните учебни способности както у дома, така и в училище. Някои от тях са диагностицирани със специфични обучителни затруднения като дислексия или диспраксия, докато при други могат да се наблюдават разнообразие от симптоми, които не винаги съответстват на определени „разстройства“. Авторите на тази практически насочена книга подчертават: „За да предоставят адекватна подкрепа, учителите трябва да надхвърлят етикетите и да оценяват детето като цялостна личност.“

Тази книга:

• окуражава преподавателите да възприемат децата като уникални индивиди вместо просто да ги класифицират по предварително зададени критерии;

• разглежда припокриването между различните признаци на специфичните обучителни трудности;

• анализира процеса на оценяване;

• обяснява какви последствия произтичат от затрудненията при децата;

• предлага изпитани и ефективни стратегии.

Всички педагози, помощници-учители, специалисти по специално образование и студенти, стремящи се към придобиване на учителска квалификация, ще открият книгата за изненадващо достъпна.