Всичко за книгите
Каталог за книги, автори и издателства
 

Литература за 10 клас + приложение с тестове по новата програма

Корицата на
Издателство:БГ Учебник Прес
Брой страници:352
Година на издаване:2019
Дата на издаване:2019-07-05
ISBN:9786191870547
SKU:45420040005
Тегло:990 грама
Корици:МЕКИ
Цена:23 лв.
Анотация
Ревюта
Свързани книги
Приятели
Информационна мрежа

Учебникът за 10. клас разглежда ключовите характеристики на три важни периода в историята на българската литература: от Освобождението до Първата световна война, през времето между двете световни войни и след Втората световна война. Всеки раздел започва с обзорен урок, който представя уникалността на литературния процес – различните направления и литературни кръгове (изрази на Романтизма, реализъм и модернизъм), художествени тенденции, основни мотиви и идеи, както и водещите жанрови форми.

В статията по темата са включени разнообразие от рубрики, които позволяват задълбочено изучаване на произведенията предвидени в учебната програма за 10. клас (общообразователно обучение): творчески портрети на авторите; словото им; истории около създаването на творбите; композиционни особености; специфики при лирическите, лиро-епическите и епическите жанрове; концепцията за жанра според различните естетически школи; философски идеи и ценности; проблематика и конфликти; взаимовръзки между текстове.

Илюстративният материал предоставя богат контекст относно културните етапи и подпомага дълбокото разбиране на произведенията. Въпросите след уроците, многобразните литературни задачи и планове за есета по социално значими въпроси целят да развият социокултурните, литературните, комуникационните и дигиталните умения у учениците. Обобщителните тестове след всеки раздел , годишният преглед под формата на таблица以及 речникът с литературната терминология ще улеснят усвояването на учебния материал και систематизирането знанијата относно развитието в българската литература от Освобождението до наши дни.

Към учебника се предлага безплатно приложение с тематични тестови задания.

.

.