Алтернативи по пътя към грамотността

Монографията излага проучване, чиято основна цел е да открие нови възможности за подобряване на методическата система за ограмотяване в България. В тази връзка се извършва анализ на трудностите, които съпътстват овладяването на началните умения по четене и писане както при деца, така и при неграмотни възрастни. Разглеждат се утвърдени световни методи, които представляват алтернатива на звуково-аналитико-синтетичния подход и предлагат разнообразие от решения за бързо и ефективно ограмотяване. Всеки един от тези методи е изложен с внимание към приложимостта му в контекста на българското образование. Освен това, се предлага дидактическа технология за ограмотяване чрез "комбиниран метод", който обединява успешните практики от България и чужбина.