Литературното писане в училище

Книгата разглежда необичаен за българската образователна система подход - литературното писане в средните училища. В опит да открие причините защо изучаването на литература у нас традиционно се състои предимно в преподаването на теоретични знания, вместо в практическото ѝ приложение, изследването анализира идеологическите и политическите фактори, довели до игнориране на практическия аспект на обучението по литература. То предлага възможност за обогатяване на литературното образование с "поетически елемент". Проектът за обучение по литературно писане черпи вдъхновение от разнообразието на конструктивистката теория и практика, интертекстуалната и генетичната критика, психолингвистиката и семинарите по писане. Той акцентира върху значението на индивидуалния езиков, психоафективен и социокултурен опит на ученика като централна част от педагогическия процес.

Авторът Наталия Христова - Пеева е главен асистент в Катедрата по методика към Факултета по славянски филологии при Софийски университет "Св. Климент Охридски".